V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ

Неувязка сознания — одна из сложнейших в современной психологии. Ученые кропотливо изучают характеристики и свойства, присущие сознанию (ясность и непрерывность потока сознания, активность, направленность на предмет и т. д.). Но не все психологи признают такие характеристики сознания, как емкость (пропускная способность) и плотность. У каждого индивида этот объем различен: от осо V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ­знания себя и собственных действий до понимания полного единства с Космосом (Суперсознание).

Свою свою энергию сознания имеет каждое тело

галлактического организма. Чем более развиты эти тела, тем паче расширено их сознание. Наибольшее количество инфы доступно телу Нирваны, кармическому и ментальному телам. Суммарный свет с красноватого по зеленоватое тело — это Сознание Личности V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ, со зеленого по фиолетовый — это Сознание Души, Сознание Абсолюта, Сознание Духа. Очищение галлактического организма от черных цветов помогает очищению сознания.

На уровне центральной чакры есть светящаяся точка снутри энергетического контура яйцевидной формы. Эта точка — Свет Сознания, освещающий информацию, идущую к ней со всех боков. Снутри контура светящаяся точка V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ мо­жет передвигаться, потому восприятие нашего мира у каж­дого свое. Но перемещение точки за границы контура дает возможность принимать информацию из других миров. Смещение точки просит много энергии, умения задерживать Свет Сознания в новеньком месте, т.е. специальной программки психофизических занятий. Полного сознания человек добивается во время поднятия Кундалини в V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ Сахасрару-чакру.

Техника манипулирования сознанием связана с категорией внимания. В психологии эта категория определяется так: «Внимание — сосредоточение энергии сознания на одном либо нескольких объектах, обеспечивающих его в особенности колоритное отражение».

Состояние глубочайшей концентрации (сосредоточения) внимания — 1-ый важный фактор. Овладев техникой глубочайшей концентрации внимания, можно научиться задерживать точку Света V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ Сознания в любом месте энергетического контура.

Дальше нужно завладеть техникой стойкости (продолжительности) внимания. Этим приобретается выносливость к удержанию точки Света Сознания в любом месте энергетического контура.

Последующий принципиальный параметр — способность к резвому переключению внимания. Развив эту способность, можно научиться стремительно перебегать от одной точки Света Сознания к другой снутри энергетического V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ контура.

И в конце концов, высшие ступени развития внимания: объем (пропускная способность) и распределяемость. Объем внимания у обыденного человека составляет 5—7 объектов. Но, научившись обхватывать вниманием 10 и поболее дел и объектов, человек получает возможность зажигать сходу несколько точек Света Сознания — переход в завышенное сознание. Если внимание обхватывает несколько объектов, но V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ количеств Света Сознания посылается неравномерно (на один объект больше, на другой меньше), то мы говорим о распределяемости внимания. Этот принципиальный параметр дает возможности возвращать точку Сознания в обыденное состояние.

Развитию концентрации, стойкости внимания и его резвому переключению посодействуют предлагаемые мною упражнения.

1. Взять хоть какой предмет (к примеру V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ, спичечный коробок), положить его впереди себя и попробовать в течение минутки концентрировать внимание на этом объекте, думая только о нем. Каким образом? Представим, так: «Коробок имеет прямоугольную форму, он такого-то цвета, у коробка есть этикетка, в коробке столько-то спичек, коробок мне нравится, из него можно сделать шкатулку, коробок может V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ как кораблик плыть по воде и т. д.». (Это упражнение, кстати, развивает и воображение.) Сначала вам будут мешать, «влезать» посторонние мысли, нужно их отгонять, но если не выходит, то лучше остановитесь. Делайте упражне­ние до возникновения первых признаков утомления, начиная с одной минутки и прибавляя раз V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ в день по полминуты, доведя время концентрации до пяти-семи минут. Упражнение рекомендую проводить дважды в денек — с утра и вечерком за два-три часа до сна в течение 3-х месяцев. На втором месяце упражнение можно усложнить: наряду с концентрацией внимания на спичечном коробке вы включаете музыку (отвлекающий фактор).

2. Это упражнение нередко V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ демонстрируют йоги, показывая технику концентрации внимания. Они берут несколько различных камешков, кидают их на стол и рассматривают их в течение 3-х секунд. Потом тщательно обрисовывают любой из камешков (их цвет, форму, размер). Советую потренировать эту способность к концентрации внимания у себя и собственных деток.

Как вы V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ увидели, предлагаемые мною упражнения про­сты, но выполняя их, вы должны строго придерживаться правила: не перенапрягаться.

Манипулирование сознанием — вещь страшная, у йогов на развитие этой техники уходят десятилетия. В моей системе результата можно достигнуть резвее при условии гармонического развития всех систем тонких тел и овладения приемами психоэнергетики.

Хорошие результаты V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ для увеличения характеристик интенсивности сознания дают тренировки Памяти, содействующие также развитию личных феноменальных свойств (телепатии, невербальной суггестии, ясновидения и т. д.).

Психология дает последующее определение памяти: «Память это отражение конкретного и прошедшего опыта

человека методом запоминания, сохранения и следующего проигрывания ранее пережитых им эмоций, мыслей и образов, до этого воспринятых предметов и явлений V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ». Каждое из наших галлактических тел имеет свою Память. Свет Сознания оставляет записи не только лишь на физическом теле (молекулы РНК и ДНК), да и в материи тонких тел, отсюда огромное количество видов памяти. При осознанном запоминании же­лательно подключать сходу некоторое количество видов Памяти, чтоб запись шла сходу V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ в нескольких телах. Это дает возможность легче воспроизвести записанное.

Разглядим некие виды Памяти.

Словесно-логическая память — умение за счет логических связей задерживать информацию. Развивается методом логических рассуждений (к примеру, о прочитанном тексте). Огромное воздействие на развитие этого вида Памяти оказывают чакры Сахасрара, Аджна и Муладхара.

Приятная Память V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ — умение за счет концентрации внимания задерживать в Памяти фотослепок, голограмму увиденной инфы. Чакры, оказывающие воздействие на ее развитие: Сахасрара — Аджна — Вишудха.

Двигательная Память — умение воспроизвести увиден­ную двигательную операцию. Чакры, оказывающие воздействие на ее развитие: Муладхара — Аджна — Манипура.

Чувственная Память — умение запоминать и воспроизводить определенную эмоцию, чувство. Чувственно пережитые моменты V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ запоминаются лучше и навечно. Чакры, оказывающие воздействие на ее развитие: Анахата — Аджна — Муладхара — Сахасрара.

Феноменальные характеристики механической и непроизволь­ной Памяти обеспечиваются стопроцентным развитием звездного тела. Высокие способности к запоминанию и проигрыванию инфы заложены в кармическом теле. Улучшаются свойства Памяти и при сильном ментальном развитии (широких и крепких V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ познаниях).

Упражнения для развития памяти

1. Для словесно-логической и образной Памяти
Сядьте в комфортную позу, состояние легкой релаксации.

Прочтите пристально маленькой текст, выделяя основный детали, образы, звенья. Потом, закрыв глаза, постарайтесь пересказать его, на уровне мыслей представив и лицезрев прочитанной до мелких подробностей. На схеме этот процесс будет смотреться так, как показано на рис V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ. 2.

К примеру, текст разбит вами на 10 частей (звеньев). Представим, у вас из Памяти выпало 4-ое звено. Как' вспомнить и вернуть ушедшее из Памяти? Раскрутка, данная на схеме, поможет в этом. Если «всплытия» текста не вышло, прочитайте его снова. Рекомендую сначала брать текст, состоящий менее чем из 10 предложений V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ. Равномерно можно довести его объем до странички и т. д.


2.Для приятной фотографической Памяти
Подготовьте лист белоснежной бумаги с девятью клеточками. Попросите кого-нибудь вписать в эти клеточки числа. Просмотрев эти числа, постарайтесь уяснить их порядок и все ню­ансы написания. Трениться раз в день до первых признаков утомления. Время запоминания: сначала V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ 9 с, потом уменьшайте до 3 с. Дальше количество клеток с цифрами можно равномерно наращивать. Тот же прием можно использовать и в работе с текстом.

3. Универсальное упражнение для тренировки всех видов Памяти, связанное с попыткой перемещения точки Света Сознания во времени

Перед сном расположитесь в комфортной вам позе и по­пытайтесь сделать V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ «раскрутку» денька, т. е.

воспроизвести в Памяти все действия прошедшего денька в оборотном порядке. Пытайтесь сразу воспроизводить чувства, пережи­вания, образы, тексты прочитанного и т. д. Это упражнение нужно делать раз в день в течение года. После долговременной тренировки возникает возможность перемещать точку Света Сознания в V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ прошедшее и просмотреть хоть какой собственный денек, час, минутку.

В тренировках Памяти, отличные результаты дают методики самовнушения. К примеру, перед тем как уяснить определенную информацию, расслабьтесь и на уровне мыслей дайте для себя установку: «Все, что я буду созидать, слышать, чувствовать, я просто запомню, крепко-накрепко запомню, и смогу вспомнить в V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ хоть какой момент то, что мне нужно. Память моя вместительная и управляемая мною. По первому желанию я все могу вспомнить». После чего приступайте к запоминанию. Для развития длительной Памяти это упражнение нужно делать трижды в денек в течение года.

Если вы не владеете способом самовнушения, где реализация установок для V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ Памяти еще эффективнее, предлагаю освоить высокоскоростной аутотренинг. Стоя, закройте глаза, чуток расслабьтесь, на уровне мыслей прикажите для себя: «Со счетом «три» меня потянет вспять. «Раз» — меня тянет вспять, «два» — больше тянет вспять, «три» — я падаю вспять. Стоп! Тяга исчезла». (Слово «стоп» необходимо произнести впору, чтоб не оказаться на полу V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ.) Состояние ваше должно быть пассивным: не нужно очень желать свалиться, да и не нужно для себя сопротивляться. Если вы в совершенстве освоили «падение» на счет «три», попробуйте освоить его на счет «один». После чего можно применить формулу самовнушения на улучшение Памяти: «Память моя запоминает все, что мне нужно. В хоть V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ какой момент по мысленному приказу я могу все вспомнить». После чего перебегайте к запоминанию инфы. Трениться трижды в денек в течение года. Желающим достигнуть феноменальных результатов в развитии Памяти рекомендую вести ежедневник, который поможет «фиксировать и проанализировать положительные и отрицательные причины, действующие на процессы запоминания, сохранения и проигрывания инфы V. СОЗНАНИЕ. ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ. (Табл. 3).


v-socialno-ekonomicheskoj-oblasti.html
v-socialnom-gosudarstve.html
v-soderzhanie-obrazovatelnogo-processa-respubliki-hakasiya-tehnikum-kommunalnogo-hozyajstva-i-servisa.html